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用简明的文字概括起来或是用图表示意，使行如并之条理化、系统化。杨乐院士介绍学习方法的第二句话要求“在理解的基础上多积累”。这一条理化、系统化的过程，实际上就是一个积累的过橡孙程，它既能加深对知识的理解，又能促进对知识的档迹积累和记忆